美12 名高中女創(chuàng)客，自學(xué)軟硬件設(shè)計，為無家者打造「太陽能帳篷」——獲 MIT 資助 1 萬美金

美12 名高中女創(chuàng)客，自學(xué)軟硬件設(shè)計，為無家者打造「太陽能帳篷」——獲 MIT 資助 1 萬美金

在美國加州圣費南多城鎮(zhèn)（San Fernando），無家者的人數(shù)逐年上升，當(dāng)?shù)赜?/span> 12 名高中女生決心貢獻(xiàn)一己之力改善無家者的生活，她們發(fā)揮 Maker 精神，親自研發(fā)、制作出一款便于攜帶的「太陽能帳篷」，于 2017 年獲得麻省理工頒發(fā)的萊梅爾遜獎（Lemelson-MIT）。

「因為我們來自低收入家庭，希望能提供除了金錢以外的援助。」于是，無任何程序編寫或工程發(fā)明經(jīng)驗的她們，在非營利組織「DIY GIrls」的協(xié)助下，從零開始學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程等專業(yè)技能。

DIY GIrls 是一個培養(yǎng)女性科學(xué)素養(yǎng)的組織，藉由創(chuàng)新的教育方式及導(dǎo)師制度增加女性對于科技及工程的興趣。DIY GIrls 執(zhí)行長 Evelyn Gomez 表示，對來自低收入家庭的女孩來說，STEM 教育（Science 科學(xué)、Technology 技術(shù)、Engineering 工程、Mathematics 數(shù)學(xué)）可說是非常缺乏，據(jù)統(tǒng)計，大約有 29% 的女性進(jìn)入科學(xué)或工程領(lǐng)域，其中只有 6 % 的女性為西班牙或拉丁裔。

（DIY GIrls 是一個培養(yǎng)女性科學(xué)素養(yǎng)的組織。）
 

加入 DIY GIrls 后，這 12 名學(xué)生學(xué)習(xí)如何縫紉、編寫程序以及 3D 打印等技術(shù)，遇到任何問題也會嘗試看 YouTube 影片或 Google 找尋答案。

團(tuán)隊成員 Chelly Chavez 表示：「在這學(xué)到新的東西，是自己以前從未聽過、更從未想過的。」她學(xué)習(xí)程序語言  C++，獲取技術(shù)面的能力，最后，團(tuán)隊共同設(shè)計出的帳篷配備了絕緣織物、太陽能電池板、安全鎖以及紫外線消毒系統(tǒng)，此外，還擁有一個按鈕供電的燈、兩個 USB 接口以及一個微型 USB 接口，希望能帶給無家者兼顧便利與安全性的帳篷。

（12 名高中女孩在 DIY GIrls 協(xié)助下，為無家者設(shè)計出一款「太陽能帳篷」。）

據(jù) Mashable 報導(dǎo)，在決定設(shè)計這款給無家者的帳篷之前，她們也曾討論過要改善環(huán)境污染或水源質(zhì)量的問題，然而，他們決定先從改變自己的小區(qū)開始。

「因為我們就住在這里，我們看著這個問題（無家者人數(shù)）不斷地增長，若有一天是自己的父母失去了一大筆錢，我們也都有可能成為無家者。」她們都希望未來這款帳篷能夠大量生產(chǎn)。

（這款帳篷可折迭成背包，便于攜帶。）

去年（ 2017 年），太陽能帳篷團(tuán)隊參與專為高中生舉辦的科學(xué)競賽「麻省理工萊梅爾遜競賽」，獲得美金 1 萬元，然而，這項獎金只能運用于發(fā)明項目，無法資助團(tuán)隊前往馬薩諸塞州劍橋市領(lǐng)獎，而這趟旅程的支出也非女孩們的家庭能夠負(fù)擔(dān)，因此，DIY Girls 為他們募得額外的 1 萬 5 千元資金，讓他們成功前去圓夢。

這群女孩希望藉由她們成功的故事，能夠鼓勵更多女孩勇敢踏入 STEM 職涯。團(tuán)隊成員 Paola Valtierra 指著另一個希望成為航天員的女孩 Kassandra Salazar 表示：「我和她是微積分課程中唯一的女生，而我們打算改變這個現(xiàn)象！」